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有享用行将到来的寰球而激动，有达到要去的实际而等候，也有迷惑有迹可循而去拨欣喜雾，也有观赏得意而查看怎样爆发
严家炎教师一辈子与常识打交道，他也从来断定，常识与人生是密不行分的，不只治学的手段是为了有益人生，治学作风也是人生作风的展现
华夏保守墨客多将“立德”置于“立言”之先，为学做人都当需一点“笨蛋”精力，不计厉害、兢兢业业、遵照良心，耐得住宁静，还要敢于接受
严家炎教师说，他长久不会忘怀读华东群众革新大课时校长舒同写给弟子的警告：“处事进取看齐，生存向下看齐
”70岁那年，严家炎分别了大学讲坛，却仍从来在常识和人活路上连接坚取信念
正如他所疼爱的那句姚雪垠留住的诗句：“鲁阳时晚戈犹奋，弃杖邓林亦壮哉！”这位痴情者还在为文艺工作平静推敲，关切激励
有一段时间，我很盼望看到父亲和母亲的身影
父亲来，总能帮我收拾一些零乱的东西，母亲则帮我洗一下女儿的衣服
父亲出门，自行车的后架上很少载母亲，两人一般都是一前一后缓慢地步行
父亲那辆车，是五六十年代的老“国防”，车身粗壮，结实得很，父亲非常喜爱它，一有时间就擦拭
父亲骑车很呆板，缓慢、认真，脚踏之下，一点都现不出风驰电掣的节奏，尤其显出那辆自行车的笨重
22、快乐不是赢得多了，而是在意少了；活得费解的人，简单快乐；活得醒悟的人，简单懊恼
醒悟的人看得太真实，一较真，生存中便懊恼到处；费解的人，辩论得少，固然活得大略精细，却所以觅得了人生的大味道
除此之外，我还特意在培养女儿读书习惯上下功夫
女儿的小卧室，除了玩具一应俱全，很难找到一本书，就连她自己的书包，都经常仍在我们的房间里
一次，趁女儿不在，我把一本《小学生作文选》偷偷放在她的床头，谁知第二天一大早，却发现那本书早已可怜巴巴地被仍在沙发上了，我捡起来，找出一篇比较好的作文打开，更醒目地摆放到她的枕边，第二天，我有意地和她谈作文里的内容并装作很有兴趣的样子
如此五次三番，坚持不懈
