初二语文上学期第一次质量检测试题，我来为大家科普一下关于初二语文期中考试试题及答案?以下内容希望对你有帮助!
初二语文期中考试试题及答案
初二语文上学期第一次质量检测试题
一、基础知识积累与运用(18分，每小题3分)
1下列句子中划线字的字音完全正确的一项是（ ）
A.还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿(rǎng)。
B.水藻真绿，把终年贮(chǔ)蓄的绿色全拿出来了。
C.自从我的腿瘫痪后，她侍（shì）弄的那些花都死了。
D.鸟儿唱出宛转的曲子，与轻风流水应和(hé)着。
2.下列句子中划线的词语有错别字的一项是（ ）
A.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
B.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
C在北中国的冬天，而能有这样温晴的天气，济南真得算个宝地。
D.但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。
3.下列划线词语使用正确的一项是（ ）
A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B.一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。
C老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.科技改变生活，人们只需通过手机镜头就可以在手机上进行人脸识别的身份注册、认证、登录等，使身份认证更方便、安全。
B.为了给村民创造良好的读书条件和氛围，村委会在村中心开设了农家书屋。
C.消防员提醒爱美女生，火场逃生时尽量脱掉丝袜，以免丝袜着火时
皮肤不受到损伤。
D.“戏剧进校园”成效不显著，原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。
5.下列各句标点符号使用规范的一项是（ ）
A.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨却在倾诉着。
B.“不，我不去！”我命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”
C.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
D.请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在蓝天下很和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
6.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）
A.《春》一文，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春
天、珍惜春天的美好情感。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，文中“我”懂得了母亲未说完的话，领悟出了“好好儿活”这句话的意义和分量。
C.《天净沙・秋思》仅用了28个字，就生动地表现出了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆所写的一部志人小说。
二、阅读《秋天的怀念》，完成7-10题。（12分，每题3分）
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌
声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，
像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
7.第一自然段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（ ）
A.母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发牌气时，悄悄地躲出去让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。
B.母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄地躲出去暗自伤心，但又怕儿子做出“
傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。
C.母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿却又无可奈何。每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静。
D.母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静。
8.“对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿，她比我还敏感”的意思是（ ）
A.母亲很难过“我”的双腿瘫痪了。 B.母亲怕“我”心里难过。
C.“我”的双腿瘫痪后，母亲变得神经质。 D.母亲年老体衰，不适合运动。
9.对于这篇文章反复写看花的原因，分析不正确的一项是（ ）
A.“看花”是全文围绕的中心事件。
B.“看花”是母爱的集中体现。
C.“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。
D.“看花”是因为母亲爱花，
可她身体不好，想让“我”陪她一起去。
10.对“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花”这一情节的作用，理解不当的一项是（ ）
A.“我”的病情有了好转。 B.“我”理解了母亲的用心。
C.表达了对母亲的思念和感激之情。 D.在母亲的影响下，“我”终于恢复了生活的勇气。
三、阅读《陈太丘与友期行》，完成11-14题。（12分，每题3分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11.下列划线的字解释正确的一项是（ ）
A.陈太丘与友期行(日期) 期日中(正午时分)
B.相委而去(委屈) 去后乃至(才)
C.下车引之(推) 太丘舍去(离开)
D.元方入门不顾(回头看) 待君久不至(等待)
12.下列说法不正确的一项是（ ）
A.《世说新语》的内容主要是记录南朝名土的逸闻逸事和玄虚清谈，共三卷36门，本文选自《世说新语》“方正”门。
B.君与家君“期日中。日中不至”点明了不守信用的人是友人而不是陈太丘。
C.友人的不守信用和不知礼仪，反衬出陈太丘操守方正。
D.“尊君”是敬辞，对别人父亲的敬称;“家君”是谦辞，是对人称自已的父亲。
13.下列对选文分析不正确的一项是（ ）
A.“期行”是陈太丘和他朋友相约出行，交代了事情的起因。
B.陈元方小小年纪就能驳倒父亲的朋友，友人致歉后，元方喜不自禁，头也不回地走进屋内。
C“怒”与“惭”写客人被元方反驳前后的神态变化，使文章语言生动形象，表明客人是一个知错就改的人。
D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性，我们要做守信的人。
14.本文写到诚信的重要性，下列诗文中写到与人交往的原则的一项是（ ）
A.待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)
B.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
C.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?(《学而》)
D.乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》
四、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成15-16题。（6分，每题3分）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
15.对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A.题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。
B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，为后面的抒情做了铺垫。
C.第二句中“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。
D.后两句运用了夸张的修辞手法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。
16.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
D.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
第II卷（共102分）
五、综合性学习（17分）
17.补写出下列名篇名句的空缺部分。（7分）
(1)枯藤老树昏鸦，（ ）
（2）（ ），百草丰茂。
(3)客路青山外，（ ）
（4）（ ），江春入旧年。
(5)夕阳西下，（ ）
(6)（），山岛竦峙。
(7)秋风萧瑟，（ ）
18.根据提示，完成题目。（5分）
请从“彩虹 回眸 航程 成功 奋斗”中选取词语（不少于三个），连缀成一句话，并且运用排比的修辞手法。（不超过50个字）
19.阅读下面的文字，按要求做题。(5分)
成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，资中人王褒的《僮约)里就记载了西蜀人在家里烹茶的情景。成都的茶馆，民国时期就有400多家，时至今日，已发展到3000多家，从豪华时尚的高档茶楼到街边老树下的露天小茶馆，一应俱全，消费少至两三元多到数百元，一年四季（ ）。茶倌掺茶有许多绝活，他们可以把装满开水、有一米长壶嘴的大铜壶玩得风车斗转，表演的花样有“蛟龙探海”“飞天仙女”“童子拜观音”……普通花茶和绿茶一般都是用盖碗茶具来喝。茶盖谓天，茶船谓地，茶杯喻人，茶水冲上，盖子一盖，意思就是天地人和，您说多有讲究。茶馆里竹制的扶手椅是几千年人体工程学的光辉成果，完全符合人的关节屈伸，又不像沙发或躺椅使人（ ），你舒适地坐上一整天也不疲倦。
(1)在文中两处括号内分别填上一个四字短语(或成语)。(2分)
(2)用简洁的语言概括成都茶文化的特点。(不超过50字)(3分)
六、阅读下面的文字，完成20～22题。(19分)
吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鉴，自言能
照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰:“吾面不过碟大，安用照二百里?”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
（选自宋欧阳修《归田录》）
【注释】①眷遇:看中，器重。
20.解释下列句中划线的字词(4分)
(1)欲因公弟献以求知 （ ）
(2)其弟伺间从容言之 （ ）
(3)其弟遂不复敢言 （ ）（） ）
21.翻译下面的句子(9分)
(1)欲因公弟献以求知。
（2）吾面不过碟大，安用照二百里?
（3）盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
22.这篇文章讲了一个什么故事？从这则故事中，我们可以看出吕蒙正是一位怎样的人？（6分）
七、阅读下面的文字，完成23-26题。（16分）
父亲和那道坡
宋向阳
秋生的
家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。
秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。“你对车倒挺上心啊。”父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道：“我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。”
秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。小东说：“叔啊，看看你儿子多孝顺啊。”徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。
小东走后，媳妇问老套：“你绷着脸给谁看呢？不识抬举。”
徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。”
媳妇叹了口气，说：“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。”[ 徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地，他把很多时间都用在了修路上。
日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。
徐老套一把夺过铁锹说：“去，这事儿不用你管。”
媳妇说：“你悠着点，别累坏了。”
徐老套嘴里应着，却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上。他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。
胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候，他都会朝远处望一会儿。他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。[成走了过来，喊道：“老套哥，你儿子给你捎钱来了。”徐老套没有抬头，仍然在干活。大成说：“都啥年头了，你还想当愚公啊。”徐老套这才停手，冲他干笑一下。大成把钱递了过来，说：“上午我在城里遇到秋生，他让我给你们。”徐老套一把拨开大成的胳膊，说：“这钱我不要，你退给他吧。”
“亲儿子的钱，不要白不要。”大成说。
徐老套哼了一声，说：“徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？”
大成说：“可能，他有点忙吧？”
徐老套说：“一个小科长比县长还忙吗？”
媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接
过了钱。徐老套瞪了她一眼，说：“这钱你自己花吧，我一分不沾。”媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷。
我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去
三个月后，秋生两口子还没有回来。一天，他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说：“儿啊，你快回来，你爹……病得可不轻啊。”没等秋生说话，母亲就嗖地放下电话，任凭秋生怎么回拨，都没人接。秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑进屋去。可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说：“妈……”
徐老套笑眯眯地说：“儿子，你的车放哪儿了？”
秋生眨巴眨巴眼睛，说：“就放门口了。”
徐老套拽住儿子的手说：“那道坡还有吗？”
秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转。
24．请从词语的表达效果方面赏析文中画横线的句子。（4分）
他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋愁得像下蛋的母鸡。
25．父亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行分析。（4分）
26．请写出题目父亲和那道坡的含义。（4分）
八、作文（50分）
27.阅读下面的文字，按要求作文。
我们常说人生百味。随着我们年龄的增长，我们所听到、看到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种味道。
鲜嫩可口是美食的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是书籍的味道，清新和谐是自然的味道，
酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味，用心感悟，人间真味尽在其中。
请以“ 的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)先把题目补充完整，然后作文;
(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)，立意自定;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
,