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网络技术应用教案全套 教科版(网络技术应用课件)

   日期:2023-07-03     浏览:55    评论:0    
核心提示:大家好,下面小编给大家分享一下。很多人还不知道网络技术应用全套教案(网络技术应用课件)。下面是详细的解释。现在让我们来看看!第一章互联网能为我们做什么?1.1互联网服务类型 , , ,第二章互联网的

大家好,下面小编给大家分享一下。很多人还不知道网络技术应用全套教案(网络技术应用课件)。下面是详细的解释。现在让我们来看看!

第一章互联网能为我们做什么?

1.1互联网服务类型

, , ,

第二章互联网的组织和管理

2.1域名和域名管理

, , ,

2.1知识产权管理

一、教材分析

本节主要介绍IP地址和IP地址管理。IP地址的概念很重要,这是本节的教学重点。但由于知识内容本身比较抽象,学生掌握起来并不容易。教师可以在教学过程中结合计算机实践,让学生慢慢接受这个概念。你可以让学生查一下这台电脑的IP地址,然后和其他学生电脑的IP地址比较异同。这样的话,学生亲身体验可能比直接告诉他们“什么是IP地址”更好。IP地址管理主要介绍互联网地址的分配和分级管理方法。

二,教学目标

1.知识和技能目标

①让学生了解IP地址的概念和IP地址的管理方法。

②让学生掌握IP地址的格式和分类。

2.过程和方法目标

让学生根据IP地址判断网络类型和对应的最大主机数量。

3.情感态度和价值目标

①让学生认识到IP地址资源的有限性和分布的不均衡性,体验民族危机感。

②培养学生在自主探究学习的过程中克服困难,体验成功。

三,教学的重点和难点

教学重点:IP地址的格式和分类。

教学难点:IP地址的格式。

第四,学习情境分析

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这部分的主导课程是域名和域名管理。学生可以用对比法将IP地址与上节课学到的域名知识进行对比。五.设计理念

因为知识内容本身比较抽象,学生很难接受。因此,在实际教学过程中,通过类比、演示、讲解等方式,将抽象的IP地址形象地展现在学生面前,并结合这个具体的IP地址描述格式、分类等内容,让学生更容易接受。本次设计以充分发挥学生的主体地位为出发点,以培养学生自主学习能力和全面提高学生素质为目标。整堂课的内容安排都是建立在从学生“动手”中发现问题,在学生“动手”中解决问题的基础上的。6.教学策略的选择和设计。教学方法:①教学方法。

②任务驱动-体验式探究法。

2.媒体设计:网络教学和多媒体广播。3.学习指导:自主探究法和合作探究法。

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