渭南青年网（编辑 姚和平）为了让重度、极重度残障儿童也能接受义务教育，区教育局积极开展“送教上门”活动，旨在保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的残疾儿童受教育的权益，保证残疾孩子也能和正常孩子一样享受教育。10月15日，在秋日的丝丝寒意中，老师们再次踏上了送教的征程。
第十一组：老师们来到三张镇开展送教上门活动。本次送教为各位家长带去最新的资助政策信息，为各位家长详细讲解孩子所享受的具体资助项目。在李同学家里，老师为瘫痪的李同学按摩双腿。使用马林巴为孩子训练奏出动听音乐，带孩子自行抓握。在冯同学家中，老师吹起彩色的泡泡和孩子进行游戏，训练孩子的吹气能力。在国家资助政策的帮扶下，在老师和家长们的共同努力下，孩子们终将收获美好的生活。
第十二组：老师们来到了城区开展送教上门工作。根据不同的学生制定不同的学习计划，老师将因材施教置于首要位置。学字读文、对倍数的掌握；讲解学生喜欢的日语字母歌；了解和欣赏中日著名山峰；利用小锤儿训练学生的节奏感。同时，老师们对国家的资助政策进行了宣传。
第十三组：送教老师来到杜桥办、双王办、人民办为不能入学的特殊儿童开展送教上门活动。老师们从粗大动作、指令意识训练、颜色感知训练及手指精细动作等方面对孩子进行训练。利用摇铃游戏对孩子进行专注力和听觉能力的训练；利用锁子百宝箱锻炼孩子的手部精细动作和对颜色的认知；通过按摩球对学生进行触觉感受器的训练；老师和孩子一起用树叶创作美丽的图画，从中训练了孩子的认知能力和精细动作，培养孩子的美感。最后，送教老师对每位学生家长进行了详细地讲解资助政策，并指导家长填写学生资助信息。
第十四组：送教老师前往站南办、阳郭镇为开展送教工作。在学生家中老师利用吹画训练学生的吸气呼气能力；不同材质物体的触摸、贴画游戏训练了学生的触觉感知；通过认知颜色、认数、点数、取物的方式让学生学会一一对应，感知生活与数学的关系；跳舞、拍球训练学生的粗大动作；最后将资助政策告知家长并填写申请表，让学生对扶贫政策了解的更加透彻。
关爱残疾儿童是每一个公民应尽的责任，更是学校、教师应尽的义务，临渭教育人愿用自己的一腔热诚，努力点燃这些残障儿童生活世界里的那抹希望之光！
渭南市特殊教育学校 撰稿：惠淑娅 审核：张 伟
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